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[预科] 德国高中生预科项目——特里尔应用科技大学

各位同学大家好,最近很多同学都在问我们的项目,我借助论坛把我们的项目给大家讲一讲。


特里尔应用科技大学项目介绍


  一、应用科技大学介绍
  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

  二、莱法州简介
  莱茵兰-普法尔茨州[简称莱法州]位于德国西部,西邻比利时,卢森堡,南与法国接壤。该州有凯撒斯劳滕工业大学、美因茨大学等6所大学、14所专业院校、10所科研机构。
  莱法州是欧盟范围内高薪及尖端技术产业从业人员比例最高的五个地区之一。这些尖端技术行业包括:智能化办公设备、数据处理设备、广播电视技术、信息通讯技术以及生物和基因技术。该州第二大产业为贸易、酒店餐饮和交通运输业。该州完善的基础设施,发达的交通网络,水道、陆路和四通八达的空港设施,优越的地理位置为莱法州成为今天德国最具活力的地区之一提供了必备的前提条件。
  州内前5大企业分别为:巴斯夫(BASF,全球最大的化工产业)、必灵阁药业(Boehringer Ingelheim,全球最大的植物药制造商之一)、肖特玻璃厂(Schotte,世界著名特种玻璃制造商)、KSB(大型阀泵制造商)和奔驰卡车公司。此外,还有菲仕乐(Fissler,知名厨具制造商)、Stabilus(气压弹簧生产商)、肖特尔(Schottel,船舶推进器生产商)等知名中小企业。

  三、学校简介
  特里尔应用技术大学坐落于德国莱法州特利尔市—马克思的故乡,是一所拥有8000多名学生和160位教授的国立大学。其前身可追溯至1830年的建筑学校和工业艺术学校。经过世界大战的摧残和洗礼,该校在1971年-1996年期间名为“莱茵普法尔茨应用技术大学”,1996年9月1日正式更名为“特里尔应用技术大学”,大学现分为特里尔、贝肯菲尔德、伊达尔-奥伯施泰因三个校区。
  特里尔应用技术大学历史悠久,使其在很多专业有着出类拔萃的教学质量,如建筑、机械、电子、设计等等,属于世界领先水平。它也是欧洲大学协会(EUA)成员之一,更是莱法州最大的应用技术大学,也是德国范围内最好的应用技术大学之一。目前,该校与世界上140多个大学和机构保持着合作关系,学生的质量得到了世界的认可,每年都有来自世界不同国家的学生到这里学习,毕业生无论在莱法州和全德范围内都拥有着前程似锦的工作机会。


  四、优势本科专业推荐
  特里尔校区 :
  工程技术学院: 机械制造、电气工程、医疗技术安全工程、经济工程(机械/电气工程/车辆工程/工程安全)
  计算机学院: 计算机科学数字媒体和游戏(方向)、 安全和移动系统(方向)、信息学-医学
  食品工程学院: 食品工程
  造型设计学院 : 建筑学、室内设计、跨媒体设计、服装设计、视觉传达设计
  经管学院: 国际商务管理、经济信息学
  土木工程学院: 土木工程、 建筑设备技术与供电工程、能源设备技术-可再生能源和高效能源系统


  贝肯菲尔德校区:
  能源环保学院: 应用计算机科学 、 机械制造-产品开发和技术规划、 生物 、 机械制造-产品开发和工程设计物理工程 、 传媒信息学环境与过程工程、 经济工程/环境规划生物技术和制药技术、 环境与经济、信息学可再生能源、 环境与企业管理


  伊达尔-奥伯施泰因校区
  宝石首饰设计学院: 宝石与首饰设计

  五、项目流程
  入学条件
  应届高中毕业或高中毕业两年内意向申请德国留学的学生:
  1) 高考成绩达到当地二本线以上;或高考成绩未达到当地二本线以上的
  学生需要通过TestAS考试;
  2) 通过校方在国内组织的入学测试;


  入学要求
  校方来华面试时间:每年7月/12月
  考试内容:笔试:数学(英语/德语)
  面试:英语/德语
  注:面试时间依具体时间为准


  州立预科
  德语达到B1水平以上,可直接进入预科(贝肯菲尔德校区)学习
  德语未达到B1水平,须加读1个学期语言,再进入预科学习
  预科方向:理工类 (T-Kurs)和经济类(W-Kurs)


  六、项目优势
  ? 官方支持:德国教育部特批直接招收中国高中毕业生的公立大学,学生进入莱法州州立预科特里尔应用技术大学贝肯菲尔德校区就读,学习期间可享受学生优惠待遇;
  ? 直升名校:莱法州预科毕业后,州立预科成绩认可度高,学生可以在全德范围内申请大学,如亚琛工业大学、慕尼黑工业大学、海德堡大学等;
  ? 名额保障:特里尔应用技术大学为本项目学生预留了学习位置,确保了所有本项目学生均可在德国高校顺利就读;
  ? 快捷录取途径:德国大学直接来华招生,免APS审核面试,签证有保障;
  ? 德国严谨教学:针对德语零基础学生,国内国外分阶段德语强化,德语达标后进入预科班学习;预科期间纯德语小班授课,保证了学生的学习质量;
  ? 统一管理:学生到达德国后,学校提供接机、住宿等境外安排,免去学生及家长对初到德国的安全问题等后顾之忧,同时让学生能尽快适应德国的学习节奏和生活;

  七、留德优势
  1.世界一流科研教学水平,学历受全球公认并追棒
  德国高等教育素以历史久、标准严、质量高闻名于世,文凭国际通行且含金量高。德国大学大部分都有着悠久的历史,有着浓厚的教育氛围和一流的教育水平,并且其科研水平在世界上一直处于领先地位。
  2.德国留学免学费,生活费低廉,并可享受多项待遇
  选择在德国留学,就意味着选择一个治安良好的社会环境,收取极少学费的高等院校,享受政府提供的各种福利(如免费医疗和公共交通),以及德国本身低廉的生活成本。同时德国允许留学生合法打工,很多学生靠打工不但不能解决问题,还会有些余款。
  3.国家经济实力强大,德语人才需求增长,未来发展前景广阔
  德国是欧洲经济的领军国家,在工作机会和待遇上比其他国家更加优厚。由于中德之间良好而稳健发展的政治、经济、文化等关系,越来越多的中国留学生受到德国企业的青睐,进而在德国找到一份不错的工作。此外,选择火锅发展的留学生,在国内的发展前景也是一片光明。
  4.欧洲通用的申根签证,宽松的移民政策
  德国属于申根国,取得德国签证,可以自由进出欧盟国家。同事,在德国延签很方便,学生无需为延签担心。另外德国移民法已于2005年正式颁布实施,从而为外国留学生在德国工作和居留提供了法律保障。

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特里尔应用科技大学项目介绍


  一、应用科技大学介绍
  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

  二、莱法州简介
  莱茵兰-普法尔茨州[简称莱法州]位于德国西部,西邻比利时,卢森堡,南与法国接壤。该州有凯撒斯劳滕工业大学、美因茨大学等6所大学、14所专业院校、10所科研机构。
  莱法州是欧盟范围内高薪及尖端技术产业从业人员比例最高的五个地区之一。这些尖端技术行业包括:智能化办公设备、数据处理设备、广播电视技术、信息通讯技术以及生物和基因技术。该州第二大产业为贸易、酒店餐饮和交通运输业。该州完善的基础设施,发达的交通网络,水道、陆路和四通八达的空港设施,优越的地理位置为莱法州成为今天德国最具活力的地区之一提供了必备的前提条件。
  州内前5大企业分别为:巴斯夫(BASF,全球最大的化工产业)、必灵阁药业(Boehringer Ingelheim,全球最大的植物药制造商之一)、肖特玻璃厂(Schotte,世界著名特种玻璃制造商)、KSB(大型阀泵制造商)和奔驰卡车公司。此外,还有菲仕乐(Fissler,知名厨具制造商)、Stabilus(气压弹簧生产商)、肖特尔(Schottel,船舶推进器生产商)等知名中小企业。

  三、学校简介
  特里尔应用技术大学坐落于德国莱法州特利尔市—马克思的故乡,是一所拥有8000多名学生和160位教授的国立大学。其前身可追溯至1830年的建筑学校和工业艺术学校。经过世界大战的摧残和洗礼,该校在1971年-1996年期间名为“莱茵普法尔茨应用技术大学”,1996年9月1日正式更名为“特里尔应用技术大学”,大学现分为特里尔、贝肯菲尔德、伊达尔-奥伯施泰因三个校区。
  特里尔应用技术大学历史悠久,使其在很多专业有着出类拔萃的教学质量,如建筑、机械、电子、设计等等,属于世界领先水平。它也是欧洲大学协会(EUA)成员之一,更是莱法州最大的应用技术大学,也是德国范围内最好的应用技术大学之一。目前,该校与世界上140多个大学和机构保持着合作关系,学生的质量得到了世界的认可,每年都有来自世界不同国家的学生到这里学习,毕业生无论在莱法州和全德范围内都拥有着前程似锦的工作机会。

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  一、应用科技大学介绍
  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

  二、莱法州简介
  莱茵兰-普法尔茨州[简称莱法州]位于德国西部,西邻比利时,卢森堡,南与法国接壤。该州有凯撒斯劳滕工业大学、美因茨大学等6所大学、14所专业院校、10所科研机构。
  莱法州是欧盟范围内高薪及尖端技术产业从业人员比例最高的五个地区之一。这些尖端技术行业包括:智能化办公设备、数据处理设备、广播电视技术、信息通讯技术以及生物和基因技术。该州第二大产业为贸易、酒店餐饮和交通运输业。该州完善的基础设施,发达的交通网络,水道、陆路和四通八达的空港设施,优越的地理位置为莱法州成为今天德国最具活力的地区之一提供了必备的前提条件。
  州内前5大企业分别为:巴斯夫(BASF,全球最大的化工产业)、必灵阁药业(Boehringer Ingelheim,全球最大的植物药制造商之一)、肖特玻璃厂(Schotte,世界著名特种玻璃制造商)、KSB(大型阀泵制造商)和奔驰卡车公司。此外,还有菲仕乐(Fissler,知名厨具制造商)、Stabilus(气压弹簧生产商)、肖特尔(Schottel,船舶推进器生产商)等知名中小企业。

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  一、应用科技大学介绍
  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

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  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

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  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

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  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

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  一、应用科技大学介绍
  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

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  一、应用科技大学介绍
  德国共有16个联邦州,分布着约有390多所的高等院校,注册学生总人数达到260万.其中综合性大学111所;应用技术大学224所;艺术,音乐院校58所.各类高校共设有专业近17000多个。
  应用技术大学的特点在于其教学的实践运用性和强调培养学生的解决实际问题动手能力。从师资方面来说,学校除了聘任通过教授资格考试的博士,还会特别聘任一些在各领域尖端的从业者作为兼职教授或兼职讲师,此举建立了学校与社会的直接联系,并为学生提供了可观的实习和就业机会。据统计,全德工商界2/3的工程师、1/2的工业经济师(其中大众汽车集团公司2/3的工程师,西门子公司的3/4的工程师),都是毕业于应用技术大学。

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