[香港] 香港的国际学校对比内地到底有什么优势呢

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近年来，频频爆出明星为了送孩子去香港的国际学校购置豪宅的新闻，香港的国际学校对比内地，到底有什么优势呢？何受如此受内地精英的青睐呢？今天小编就根据已发布的报告，从办学时间和取得的成绩上给大家说说中港国际学校的差距。
《2017中美国际教育白皮书》发布会现场
自1973年大陆第一所国际学校正式诞生，截止到2016年底学校数目达到703所，国际学校产业可谓是发展迅猛，而其中民办国际学校更是如雨后春笋般涌现。从下图可见，2000年以后成立的国际学校数量高达617所，但这些学校能否长久保持生命力，却有待时间来检验。
据《广州日报》2016年10月报道，近一年来，深圳出现“国际学校”大跃进，仅粗略统计，新开的学校有十几家。由于很多“洋学校”匆忙上马，部分学校师资没到位，导致有学生入学后发现和宣传出入太大，师生流动率都比较大。此外，因投资方和管理团队理念不合，导致管理团队不稳定等也是不少“洋学校”面临的问题。甚至有学校出现一年内两校长离职、开业半年就被收购、开学一年即停止招生的情况。
“什么是好的学校？整个行业里都没有标准。每个家长择校时，加了100个微信群，参加几十场咨询会，最后还是不知道应该选哪一所学校。在这个问题上，所有行业内人士都应该有所思考，否则，长期以往将可能严重影响学校发展。”国际学校第三方服务平台CEO吴越说，国际学校作为一个复杂的教育体系，从宗旨、教学到招生、市场，都需要建立一套符合国际标准的治理结构、运营管理机制以及具体的操作执行系统。然而，现实却是受制于投资者与办学者的理念，在学校管理上存在较多的非标准化、家族式管理方式和机制。
香港因其历史特殊性，早在100多年前就诞生了国际学校。1890年，港英殖民政府为了满足当时驻港官员（来自印度）及商界人士子女教育需要，开办了一所具有国际性质的小学--埃利斯▪卡多爵士小学。也有人认为，第一所国际学校是成立于1902年4月19日的九龙英童学校，该校1948年更名为英皇佐治五世学校。至此以后，国际学校在香港开始生根发芽，政府也对国际学校表示支持，于1967年成立了英基学校协会。1983年，汉基国际学校成立，同期一些宗教办学团体先后在香港开办国际学校。香港目前共有51所国际学校，提供41106个学位，但依然供不应求。据香港教育局报告，2016－2017学年，光是香港国际小学就缺至少4200个学位。
当然，单凭办学历史并不足以说明学校的优劣，学生的成绩表现才更具说服力。在2017年5月份国际预科文凭（International Baccalaureate，简称IB）考试中，约有16万名来自世界各地的学生应考，共218名考生考获满分。香港今年有33人满分，平均分为35.94分，亦高于全球的29.95分，香港IB考生表现优异，成绩斐然！学生更获牛津大学、剑桥大学等知名学府取录。其中英基学校协会辖下合共7间学校、共有15名学生考获45分满分；圣保罗男女中学59位考生中，有6名状元，另有15位考获44分的榜眼；保良局蔡继有学校及加拿大国际学校各诞生1名IB状元；而沪江维多利亚学校则诞生了6名44分IB「榜眼」，19名学生考获40分以上，连续六年有学生获英国剑桥及牛津大学取录。相比于香港的捷报频传，内地就显得寂静无声，并未收到太多关于状元的消息。关心状元之余，再让我们看看两地学校平均成绩情况。
当我们解读以上的这份表格时，还需要考虑一些其他因素，如毕业生去向、学生在大型国际比赛中的获奖情况等。比如英基的学生基数如此庞大还能保持如此高水准的学术表现，作为非选拔性的IB学校在保持香港国际学校的龙头地位时还是付出了巨大的努力。再比如弘立这种双语学校，学生很多都必须选择英国语言文学和中国语言文学双母语课程，课程的难度和阅读量远非一般的一门母语加一门外语课程可比。
除去成绩和办学历史，香港国际学校与内地国际学校还有一个巨大的不同。香港国际学校开办的初衷，是为了赴港工作的外籍子女提供教育，课程是以各个国家的课程为蓝本，宗旨是为了能让外籍人士便于将来回国继续学习。这就表明香港国际学校能更多的保留原有国家的课程特色；另外香港政府对于国际学校的收生是有要求的，学校招收的来港工作或投资的海外家庭子女，或持学生签证来港就学的非本地学生必须占到学校收生名额的50%。
国际学校录取的本地学生人数及百分比（2008年9月调查）
内地新兴的国际学校，虽说也是为外籍子女提供教育，但更多的是为内地孩子留学海外做基础。在《2017中美国际教育白皮书》中，国际学校在校生，仍以中国籍为主。与2016 年相比，中国籍学生占比上升达到87%(2016 年这一数字为85.43%)。
这就意味着，在香港读国际学校真的能结识一大批来自各个国家或地区的同学，与他们的交流相处中，能更多的学到不同的文化和习俗；而在内地上国际学校，恐怕就很难交到世界各地的同学朋友了。

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