以推动资优教育见称的优才书院（小学部），拥有接龙中学，学校设有近80项才华课程让学生选择。优才书院（小学部）同时注重两文三语，推行普教中已20年，优才书院（小学部）校长陈家伟博士认为，优才书院（小学部）的功课量不多，今年并减少了一次考试，希望减少学生压力。
资优培训是优才的招牌特色，学校设立层层递进的资优策略，从普及性的才华班栽培、小班教学，发掘孩子资优特质，进行小组式及两人一组的个人化栽培，提升特别的才能。现时优才每级有4班、每班24至26人，孩子上课时再细分4至5人一组，每组由一位组长领袖带动全组学习。
善用小组教学
陈家伟校长解释，学校一向推行小班和小组教学，方便老师教学，老师不需要逐个学生问问题，问小组即可。较踊跃答问题的学生，其积极表现也能感染组员讨论作答。学校设立组长、班长等领袖生培训计划，也广设一人一职，包括组长、班长、科长、Greenleader服务长等职位。陈校长说，学生需于课余时间受训，部分职位如班长还得宣誓和参与就职典礼；班长会特别有徽章缝在校服上，当上班长便需做满一年，各职位都有充分时间让学生学习，所以要求会比较高。
常规才华班
优才相信多元智能，每周有6堂才华班（占全部课时11%），现已开发了80项课程，包括滚轴溜冰、足球、跆拳、艺术体操……学生由小一起每年选择两种兴趣学习。跟普遍小学课后兴趣班不同，会教得深，并以15人为一组指导，而个别音乐和体育组别，会提供进级制度，鼓励学生用一年时间先学好一两样兴趣，基本上满足到学生在德、智、智、体、美、劳等的选择。
免费安排多元智能测试
优才学生会在小一、小三和小六，各会进行3个多元智能测试，让老师按评估的表现，为他们配对不同的活动或资优小组，进一步提升孩子的才华。而现时学校更为高小同学开设课后资优班，参与人次已达100名学生。
课后资优班以学术作主打，曾有教授微型小说创作、德文等；再进一步的拔尖是10至12人的资优小组及个人化计划，后者由老师专门指导少至两位同学，为其度身订造学习历程或科研计划，过去曾为学生提升声乐、作曲等才华。
他强调因资优培训是优才创校的方向，故每一层的策略是由广泛的栽培开始，到针对专门化的才华提升，费用都已包含在学费内（出外比赛例外）。
优才l由小一开始中文科采取普教中，中英文科各有校本专门教材，提高教学互动性；而今年减少了一次考试，陈校长谓虽然考试有助建立温习纪律，但该校学生成绩一向稳定，也不见减少了考试后学生成绩有所下降，反而是有助减少压力。
优才是一条龙学校，学生毕业后可直升位于将军澳的优才（杨殷有娣）书院；中学同时提供IB及文冯试课程，今年就有2,800人争读104个学位。该校面试特别加插「多元资优生家长培训课程」环节，每位通过首轮面试的学童家长都必须报读。
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发表于 2020-9-9 08:27
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