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[香港] 香港国际学校IB学制课程如何选择科目?

  随着愈来愈多学校开办国际文凭(IB)学制,突然多了选择的家长开始要为IB学制的收生条件、课程内容,以至未来升学出路等作出资料搜集和分析,务求为子女作出最好的选择。在决定让子女报读IB学制后,其实还有一个重要的问题需要慎重考虑,也就是选科的问题。以下为大家解答常见的几个问题。
  问题一:IB学制的选科制度如何运作?
  IB学制设立众多科目,并分门别类地归纳在不同范畴,学生需要依照学制规定从不同范畴中选择心仪学科。
  在IB学制中,学生合共需要修读六个学科类别,当中必修科包括两科文学或语文类别,一科数学类别、一科人文类别、一科科学类别,而最后一科则可从人文学、科学或其他艺术类型的学科类别中自由选择。
  问题二:学生选科时需考虑甚么因素?
  不少大学学科都会要求学生于IB就读相关学科,例如有意深造数学的同学自然需要在IB就读高级程度的数学、希望入读历史系的同学须在IB已有一定的历史基础;有志入读医学院的学生应选读化学、生物科等。因此,学生对将来大学的选科取向将是在IB选科时需考虑的其中一个重要因素。
  除了大学的取向外,学生对科目的兴趣、就读学校所开办的科目也左右着学生在选科时的考虑。
  问题三:IB科目众多,在每科付出同样努力能得到同样成绩吗?
  诚然,IB在每个学科类别里都有不同的科目可供学生自由选择,但尽管属于同一类别的科目,其成绩的分布也并不一致,导致取得好成绩的难度也相对地增加,无疑影响将来的升学机会。
  举例而言,假设一间IB学校同时开办商业、经济、历史及心理学四个人文学科,有一位学生分别对四个科目都有浓厚的兴趣,而心仪的大学又未有指定的学科要求,那么学生该怎样定夺呢?
  要回答这个问题,我们可以从2018年5月出版的IB数据中看出端倪。根据数据,学生在历史、心理及商业中成功获得7分满分成绩的比率分别为2.1%、3.5%及5.6%,而经济科则有高达13%学生拿下满分。
  至于仅次于满分的6分,也有着相似的情况。在经济科取得6分佳绩的学生高达28%,商业及心理科分别也有23%及20%,历史科学生却仅有9.5%能够达到这个成就。
  综合上述数据,我们可以看出即使同为人文类别的科目,其成绩分布也有着明显的差异。正当选修经济科的学生有42%机会取得最高分数的6-7分时,修读历史科的学生却只得11.6%能够获得佳绩。
  值得留意的是,这样差天共地的成绩分布并非只在去年出现,而是在近年的数据中也有同样的趋势,希望可作为各位学生在选科上的参考。
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