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发表于 2020-8-6 10:20
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[香港]
“留学高考两手准备”你怎么理解?留学和高考的辩证关系
“留学高考两手准备”你是怎么理解的?
留学和高考的辩证关系,
(香港智优国际教育中心 微信电话15768402172 )为您提供香港升学、留学咨询及移民到港的一条龙称心专业服务。
每年高考,都是各方关注的焦点。特别是疫情下的2020年,高考特受关注,高考的“大军”突破千万。同时,如今自费留学不再是遥不可及的梦想。在资金没有问题的前提下,是参加高考进入国内的大学学习还是出国留学深造,着实是摆在我们应届高中毕业生面前的一个难题,而这又是我们家长和学生所必须尽快做出的选择。
在此,【智优国际教育中心】想和大家一起来探讨一下,最近我经常会接到下面的三种电话:
老师,您好!我孩子今年高三,市重点,马上要高考了,考进国内名校就不留学;万一考不进就香港留学。所以先来咨询一下,做个准备。
老师,您好!我孩子今年高三,区重点,马上要高考了,估计正常发挥能进本科。万一考不好进大专,就香港留学。所以先来咨询一下,做个准备。
最后一个电话更直接,老师,您好!我孩子今年高三,普通中学,高考肯定没戏,只能进大专,所以一定要留学,办得越快越好。你们这边中介费多少?下午你在吗?我马上来签约办理。
听完这三个电话,我的感受是,他们的想法貌似有一定的道理,但是再仔细想想,不对呀,如果按照上述三位家长的思维逻辑,考进国内名校本科的学生不留学,考不进或者“高考肯定没戏”的学生留学,那么也就是说,优秀的学生都在国内读大学,而学习不太好的学生反倒都在境外留学了。这显然是个很荒谬的结论。原因就在于导致这个结论产生的指导思想有问题。
在此,我想说明我的指导思想和观点:
一、优秀的学生更应该出境留学
就像前面的第一位家长的孩子,在国内高考是可以进名校,但是由于我们国家人口众多,因此人均高等教育资源非常贫乏,但境外香港或者国外高等教育资源丰富,学生完全有机会进入世界百强名校深造。
所以说,越优秀的学生出境留学是更上一个层面,再加上香港及国外先进的教育理念、注重理论与实际的结合、生活在西方发达社会的人生阅历、东西方文化的碰撞带来的人生感悟、学好英语的重要性等等所有的一切都表明:越是优秀的学生出国留学对其将来的发展越有利。
第二个电话中的那个学生,国内高考能进本科,表明他学习也算可以,对于这样的学生,我往往要具体分析一下他的情况。可能是某一门学科一般而影响他的总分,另外偏科的学生即使某个单项特别优秀,也是进不了国内比较好的大学的。这就是我们的教育选拔制度不适合这样的学生。
但是这个学生一旦出国留学,在另外一种更加人性化的体制下,他的特长可以得到最大限度的发挥,只要合理定位,他完全有机会进入国外的名牌大学。
对于上述这两类高三的学生,只要同意我的观点,结论就是:无论高考最终的结果如何,都是肯定要出国留学的。
那么言下之意是不是说,越是学习差的学生,就越不应该出国留学了呢?让我们来分析一下第三个电话的情况吧。如果说,第三个学生“高考肯定没戏”是因为他学习能力较差,那么这样的学生,即使家里再有钱,我也不建议他出国留学,原因很简单,在国内用中文授课都学不好,尚且还有家长的监督,那么出国留学了,用全英文授课,家长也不在身边管着了,这样的学生能学好吗?我认为,如果要出国留学,必须端正学习态度。如果学生能够决心出国后好好学习,并且高考复习和考试都表现出一种上升的态势,那么出国留学未尝不会起到改变人生的积极作用。
对这类学生来说,出国留学,要慎之又慎。而且一定要找到专家来全面的分析,提出理性的、切合实际的设计方案,来满足学生和家长的需求。比如选择语言文化比较接近的地区香港,但是这个学生起码英语成绩不能太差。在达到相关学校招生条件的情况下额外再提供相关的辅导,让学生可以更好的适应在校的学习及生活。
出国留学与高考没有必然的联系
我非常鼓励和建议高三的同学即便决定了出国留学,还是要参加高考。
首先,高考毕竟是一种人生经历。十年寒窗,能够去体验一下学术考试的严谨、人才竞争的残酷,对于学生今后心理方面的素质培养会有很大的帮助。应试能力和抗压能力是学生能从高考中获得的宝贵财富。
其次,高考复习也是对所学知识的巩固,文化课不应完全放手,它和几个月后的出国留学有一定的联系,特别是英语的复习。雅思准备和高考的英语复习可以有机结合,并不矛盾。
还有一些“留学高考两手准备”的家庭,家长甚至对孩子隐瞒准备出国留学的计划,他们觉得告诉孩子会影响高考。这些学生家长,我觉得还没有完全同意我前面的观点,即对出国留学持观望态度。
我觉得和孩子还是要沟通,不要隐瞒。我们高三的学生已经有了自己的想法和观点。留学也好、高考也好,孩子是主体,家长应该理解和尊重。只要充分的沟通,从某种程度上来说,也是对孩子的一种减压。最终孩子高考考得好了,自信心倍增,家长也许更会考虑让他出境留学了。
现在选择出境留学的同学,多数
留学主要原因:
1.开阔眼界和经验;
2.学习与该国有关的语言、文化知识;
3.追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中,这个原因最为常见。
4.外交原因。政府之间为了表示亲善合作,可能互派学生,官员或者军人到对方学校学习。
5.与移民有关的原因;
6.随父母暂时居住在外国的未成年人。
7.以留学生身份申请学生签证,获得暂时定居权。
8.熟悉该国社会,积累经验,为以后永久性定居作准备。
9.为将来获得更好的工作环境打下基础。
10.回国深造,为我国引进优秀人才。
留学新趋势:
第一个趋势是低龄化越来越多了。低龄化是未来的一个主流。2000年,是大学生为主的,2010年后是中学生越来越多了。中国出国人群的比重,可以明显看出来,高中生毕业到国外留学的比例在过去几年递增得特别快。所以,第一个是低龄化的趋势比较重。
第二个就是读商学院的人越来越多了。我们知道从2008年金融危机开始以后,很多人都会受到未来职业发展的瓶颈,在金融危机的时候跳槽不是好跳。与其这两年在公司里面不上不下,不如去充电,读完MBA之后机会会更多一点。我们发现整个商学院留学其实越来越多了。
第三个是家长和学生的选择越来越理性了。过去,中国的家长和学生看的是排名,家长对留学越来越懂,开始看大学的专业排名,看成绩的选择了,看未来就业的前景了。我们家长也逐渐成熟起来了。
第四个是由于国外疫情影响,出国留学生有回流香港现象。
留学预警
2019年6月3日下午,教育部在国新办发布2019年第1号留学预警。预警指出,一段时间以来,中方部分赴美留学人员的签证受到限制,出现签证审查周期延长、有效期缩短以及拒签率上升的情况,对中方留学人员正常赴美学习或在美顺利完成学业造成影响。
教育部提醒广大学生学者出国留学前加强风险评估,增强防范意识,做好相应准备。
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