[香港] “留学高考两手准备”你怎么理解？留学和高考的辩证关系

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每年高考，都是各方关注的焦点。特别是疫情下的2020年，高考特受关注，高考的“大军”突破千万。同时，如今自费留学不再是遥不可及的梦想。在资金没有问题的前提下，是参加高考进入国内的大学学习还是出国留学深造，着实是摆在我们应届高中毕业生面前的一个难题，而这又是我们家长和学生所必须尽快做出的选择。

在此，【智优国际教育中心】想和大家一起来探讨一下，最近我经常会接到下面的三种电话：


老师，您好！我孩子今年高三，市重点，马上要高考了，考进国内名校就不留学；万一考不进就香港留学。所以先来咨询一下，做个准备。
老师，您好！我孩子今年高三，区重点，马上要高考了，估计正常发挥能进本科。万一考不好进大专，就香港留学。所以先来咨询一下，做个准备。
最后一个电话更直接，老师，您好！我孩子今年高三，普通中学，高考肯定没戏，只能进大专，所以一定要留学，办得越快越好。你们这边中介费多少？下午你在吗？我马上来签约办理。


听完这三个电话，我的感受是，他们的想法貌似有一定的道理，但是再仔细想想，不对呀，如果按照上述三位家长的思维逻辑，考进国内名校本科的学生不留学，考不进或者“高考肯定没戏”的学生留学，那么也就是说，优秀的学生都在国内读大学，而学习不太好的学生反倒都在境外留学了。这显然是个很荒谬的结论。原因就在于导致这个结论产生的指导思想有问题。


在此，我想说明我的指导思想和观点：


一、优秀的学生更应该出境留学


就像前面的第一位家长的孩子，在国内高考是可以进名校，但是由于我们国家人口众多，因此人均高等教育资源非常贫乏，但境外香港或者国外高等教育资源丰富，学生完全有机会进入世界百强名校深造。


所以说，越优秀的学生出境留学是更上一个层面，再加上香港及国外先进的教育理念、注重理论与实际的结合、生活在西方发达社会的人生阅历、东西方文化的碰撞带来的人生感悟、学好英语的重要性等等所有的一切都表明：越是优秀的学生出国留学对其将来的发展越有利。


第二个电话中的那个学生，国内高考能进本科，表明他学习也算可以，对于这样的学生，我往往要具体分析一下他的情况。可能是某一门学科一般而影响他的总分，另外偏科的学生即使某个单项特别优秀，也是进不了国内比较好的大学的。这就是我们的教育选拔制度不适合这样的学生。
但是这个学生一旦出国留学，在另外一种更加人性化的体制下，他的特长可以得到最大限度的发挥，只要合理定位，他完全有机会进入国外的名牌大学。


对于上述这两类高三的学生，只要同意我的观点，结论就是：无论高考最终的结果如何，都是肯定要出国留学的。


那么言下之意是不是说，越是学习差的学生，就越不应该出国留学了呢？让我们来分析一下第三个电话的情况吧。如果说，第三个学生“高考肯定没戏”是因为他学习能力较差，那么这样的学生，即使家里再有钱，我也不建议他出国留学，原因很简单，在国内用中文授课都学不好，尚且还有家长的监督，那么出国留学了，用全英文授课，家长也不在身边管着了，这样的学生能学好吗？我认为，如果要出国留学，必须端正学习态度。如果学生能够决心出国后好好学习，并且高考复习和考试都表现出一种上升的态势，那么出国留学未尝不会起到改变人生的积极作用。


对这类学生来说，出国留学，要慎之又慎。而且一定要找到专家来全面的分析，提出理性的、切合实际的设计方案，来满足学生和家长的需求。比如选择语言文化比较接近的地区香港，但是这个学生起码英语成绩不能太差。在达到相关学校招生条件的情况下额外再提供相关的辅导，让学生可以更好的适应在校的学习及生活。


出国留学与高考没有必然的联系


我非常鼓励和建议高三的同学即便决定了出国留学，还是要参加高考。


首先，高考毕竟是一种人生经历。十年寒窗，能够去体验一下学术考试的严谨、人才竞争的残酷，对于学生今后心理方面的素质培养会有很大的帮助。应试能力和抗压能力是学生能从高考中获得的宝贵财富。


其次，高考复习也是对所学知识的巩固，文化课不应完全放手，它和几个月后的出国留学有一定的联系，特别是英语的复习。雅思准备和高考的英语复习可以有机结合，并不矛盾。


还有一些“留学高考两手准备”的家庭，家长甚至对孩子隐瞒准备出国留学的计划，他们觉得告诉孩子会影响高考。这些学生家长，我觉得还没有完全同意我前面的观点，即对出国留学持观望态度。



我觉得和孩子还是要沟通，不要隐瞒。我们高三的学生已经有了自己的想法和观点。留学也好、高考也好，孩子是主体，家长应该理解和尊重。只要充分的沟通，从某种程度上来说，也是对孩子的一种减压。最终孩子高考考得好了，自信心倍增，家长也许更会考虑让他出境留学了。


现在选择出境留学的同学，多数留学主要原因：
1.开阔眼界和经验;
2.学习与该国有关的语言、文化知识;
3.追求更好的教育条件。在从发展中国家到发达国家留学的学生中，这个原因最为常见。
4.外交原因。政府之间为了表示亲善合作，可能互派学生，官员或者军人到对方学校学习。
5.与移民有关的原因;
6.随父母暂时居住在外国的未成年人。
7.以留学生身份申请学生签证，获得暂时定居权。
8.熟悉该国社会，积累经验，为以后永久性定居作准备。

9.为将来获得更好的工作环境打下基础。
10.回国深造，为我国引进优秀人才。


留学新趋势：


第一个趋势是低龄化越来越多了。低龄化是未来的一个主流。2000年，是大学生为主的，2010年后是中学生越来越多了。中国出国人群的比重，可以明显看出来，高中生毕业到国外留学的比例在过去几年递增得特别快。所以，第一个是低龄化的趋势比较重。


第二个就是读商学院的人越来越多了。我们知道从2008年金融危机开始以后，很多人都会受到未来职业发展的瓶颈，在金融危机的时候跳槽不是好跳。与其这两年在公司里面不上不下，不如去充电，读完MBA之后机会会更多一点。我们发现整个商学院留学其实越来越多了。



第三个是家长和学生的选择越来越理性了。过去，中国的家长和学生看的是排名，家长对留学越来越懂，开始看大学的专业排名，看成绩的选择了，看未来就业的前景了。我们家长也逐渐成熟起来了。


第四个是由于国外疫情影响，出国留学生有回流香港现象。


留学预警

2019年6月3日下午，教育部在国新办发布2019年第1号留学预警。预警指出，一段时间以来，中方部分赴美留学人员的签证受到限制，出现签证审查周期延长、有效期缩短以及拒签率上升的情况，对中方留学人员正常赴美学习或在美顺利完成学业造成影响。教育部提醒广大学生学者出国留学前加强风险评估，增强防范意识，做好相应准备。