很多移民海外生活的中国家长这样的烦恼,不希望孩子放弃中文,可孩子在海外生活,没有了中文语境,很难学好中文,即使父母付出很大的精力培养孩子中文,也只能是母语之外的第二语言。
为了改变这种情形,有的家长选择让孩子在香港读中小学,打好中文底子后再到海外留学。小编就曾接到很多持有美国、西班牙等国外护照的家长,想了解香港的双语国际学校,希望能让孩子接受双母语教学。
近年越来越多的香港私立学校推行“英普双语教育”,甚至有的普通话英文比例达到各百分之五十,令不想在中国时代丢失母语,又想拥有国际化视野,以及将来出国读书的父母多一个选择。相比于纯国际或纯本地学校来说,双语学校可能是较优方案。
浸大王锦辉中小学(直资)
于2006年创校,是本港首间由大学开办的一条龙直资学校。双班主任制,重视人文教育,率先在小学及初中推行「人文素质」课程。学校为了训练学生运用信息科技的能力,在学校铺设光纤网络和无线上网,希望提高学生的学习效率。
我认为王锦辉小学比其他学校压力小,有多元化教学,学校设施和教学模式比传统学校优质,小孩在里面读得很开心,中文也很重视普通话拼音,每月中文评估也有拼音题。
——家长分享
培侨书院
创立于2005年,由立法会主席曾钰成担任校监,致力培养学生的中华文化涵养和中国情怀,以国际学校模式进行教学,设中英数统整课程,每星期2/5时间学习英语为主的统整课程,2/5时间为中文统整课程,其余1/5是数学;下午设联课活动,包括体育、音乐、艺术等。而学校的中文课程主要根据内地的篇章授课,也有邀请内地的老师担任教学顾问。
以前幼儿园老师常常说我小朋友不会主动举手答问题,现在老师说我小朋友好主动,真心觉得老师真的好有办法令他们进步,不是动不动惩罚小朋友。老师们在课余时间都会在我们班whatsappgroup里解答问题,很NICE!
——家长分享
耀中国际学校
一条龙学校,采用英普教学,以英国课程为基础,到了中学,又可报考(IGCSE)国际中学会考证书及国际文凭预科课程(IBDP),有助衔接外国大学。学校除了英文水平高,亦重视阅读及中国文化。
学校施行双校长制,华籍及外籍校长合作管理下,希望创造兼具中西方特色的价值和教学模式。双班主任制亦是如此安排。
学校在小一是用广东话,让本地孩子有一个过度期。
耀中的中文不错,班里同学本地和内地生占大多数,互相都很有礼貌,功课一般在三至四份左右,学生能应付。
——家长分享
汉基国际学校
创立于1983年,学校的特色是以英普双语教学,令外籍及本地学生有更多学习及使用中文的机会。学校亦善用科技教学。
校内各项设施完善,还有25米长的室内泳池、健身室和户外人工攀岩壁等。科学、工艺、艺术等学科设有专用实验室和工作室。
汉基设幼儿园及中、小学部,如由幼儿园读至中学毕业中学提供IB课程,Year7至11(相当于中一至中五)采用IB中学课程(IBMYP),Year12至13则以大学预科课程(IBDP)教授。
小孩在汉基快两年了,英语进步很多,因为学校经常会安排学生出国做义工。并且鼓励孩子发挥想象和创造力,很接近我们印象中的美国学校,重个性发展。
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