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【教育移民】走进德国,看一看德国的“小升初”

许多小学生面临升学问题。对多孩子来说,从小学到中学是人生中一个新的突破:新学校,新朋友,新知识......中国小升初竞争非常激烈,德国小升初又是什么情况呢?我们一起来看看德国父母如何帮助孩子度过这个特殊时期?
升学是一个关键的生活事件


由于德国学制的补贴,在四年级之后,德国的大多数小学生要面临严肃的中学生活。 德国的小学是4年制。一般来讲,孩子6岁入学,10岁就小学毕业了。
大约30%的德国小学生进入文理中学(Gymnasium),五分之一进入实科中学(Realschule ),十分之一进入普通中学(Hauptschule)。其余的孩子,从五年级开始就读一所拥有多种升学可能的中学或综合性学校(integrierte Gesamtschule)。

德国心理学家和教育家Bettina Hannover表示:无论你的孩子选择哪种类型中学就读,升学总是“一个重要的生活事件。无论是在学业方面,还是孩子身心发展方面,从小学过渡到中学都是一个挑战。”通常,上中学后,原来的朋友不一定会在一个学校了,孩子们必须为新的社交群体而战。“具有很大的不确定性。”


德国大学没有一锤定音的高考,能否上大学,主要取决于学生平时的课堂表现、作业情况和测验成绩,毕业之前虽然有一次重要的毕业考试,占总成绩比重的五分之二,但远没有达到一次考试定终身的程度。


德国小升初同样没有一锤定音的毕业考试。那么德国人是如何评价一个小学生的学习成绩,如何进行学校推荐和录取的呢?要知道,德国中学有几种不同的类型,也有重点与非重点之分,如果没有统一的升学考试,学校和老师是怎样做的,才能尽量公平合理地把不同样的孩子分配到不同的学校,而不会引起家长的质疑和不满,同时有利于孩子今后的成长和教育呢?



德国小学一年级的学生,平时的作业时间不能超过每天半小时,这是国家写在教学大纲里的内容,任何学校和老师都必须遵守。平时也没有测验一说,只在第一学年结束发一张成绩单,上面没有分数,只有出勤的情况和老师的评语,写着学生在校的表现,包括学习和为人处世两方面的情况。


二年级开始,除了与一年级类似的评语之外,成绩单上开始出现分数,分为5个等级:1分最好、2分好、3分满意、4分合格、5分不合格。科目分为:德语、常识、数学、美术、音乐、宗教、体育和英语。


其中德语一项分得较细,除了给出总成绩外,还包括三方面的单独评分,即语言运用、阅读和正确书写。这样算下来,一张成绩单会有11个评分。二年级的成绩单仍然是一学年一份,在学年结束的时候分发。

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如果拿永居是必须要每年住半年,考德语B1


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