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[SAT] SAT阅读难题该如何攻克

  大家需要从词汇量和文章题材所需的文化背景两方面入手攻克。
  01.成倍扩大词汇量
  掌握英语构词规律,教你批量记单词
  词汇量对于阅读来说是最基本的要求,直白来说,词汇不够,阅读就读不懂。
  SAT考试的词汇量远远超过了托福,一般要求学生的词汇量在12000—15000左右,越多越好。
  在记单词的方法上,一些同学也许还在和厚厚的单词书死磕,一昧地死记硬背。其实,这样记单词不但枯燥痛苦、耗时长,遗忘率还很高。学生常常处在背了忘,忘了背的无限循环中。
  在SAT阅读班上,老师重点教授大家可成倍提升英语单词学习效率的词根记忆法。
  通过理解一个单词是如何构成的,理解单词中的词根、前缀、后缀,乃至理解其背后的语境背景、文化故事,来帮你告别死记硬背,并在短期内迅速提高词汇量。而一旦你掌握了英文的词根、前缀、后缀,就如同熟知了汉字的偏旁部首,无论遇到什么生词,任它百变,你也能识骨寻踪,推断出它们的含义。
  比如,英语中的prose,中文翻译是“散文”,其实是不!准!确!的!prose是相对poetry来说的。英语里所有没有按照诗歌韵律规定写的其实都叫prose,包括essay, novel, autobiography等等。也就是说,prose念出来的话,不会像诗歌那么押韵有诗意。所以从prose衍生出来的词prosaic,就是乏味没有诗意美感的意思啦。理解词汇的演变来源以后,是不是更好记一点了?
  此外,英语中还有许多近义词和一词多义的单词,中国学生容易混淆这些单词的意思和使用方法,导致无法解读文章的真正意思,英文写作也用不好。
  所以在SAT圣诞阅读课上,老师也会着重地和大家讲一下一些重点词汇的运用场景是什么。通过区分每个单词词根中不同的情绪、含义,来帮你更好地确定词义的选择,理解文章的意思。
  02.填补西方文化背景
  告别生疏话题,迅速看懂文章真意
  SAT英语阅读中,中国学生通常会觉得最难的英文阅读题主要有两类:
  一类是文学性阅读题。
  所谓文学性的阅读主要就是有情节、有角色的小说类、故事型的阅读材料。由于大部分中国学生平时都比较少去阅读英文原著,考试的阅读文章又只节选了几百万字小说的一部分,所以在遇到这类型的阅读题时,中国学生往往很难预测是什么内容,容易在理解文章时出现偏颇,误解情节走向,比如角色间的关系等,从而导致阅读题大片丢分。
  而另一类特别难的文章,则是涉及西方政治、哲学、历史类的文章。
  这类文章通常会与美国价值观相扣,需要学生具备一定的西方文化背景知识,了解西方的政治、历史才能读懂文章真意。
  在美国,少数族裔争取权利的运动和历史,深深刻入到了国家的法律政治制度、历史文化和社会思维中。而所有的美国标准化考试,都是设计给美国学生的,因此都隐藏了一定的常识背景。就好比,中国高考考语文也许会假设你知道“四大名著”是哪4部;但是这对于外国考生来说就不是常识了。
  这就是为什么SAT阅读里,中国学生普遍觉得历史/政治/哲学的那篇最难——因为中国学生普遍没有讨论美国价值观(民主、自由、平等、govern by consent、二战、女权、种族平等)的经验,对其背后形成的历史基础和哲学推理也不了解,而且本身中美之间的文化思维差异又很大,所以在解读文章时就会面临很多的挑战。
  所以一定的美国史知识能很好地补充基础“美国常识”,对考SAT或者AP英语语言这类人文社科都有提分作用。而如果这方面常识不补,光靠所谓做题技巧,永远都是还是差一点。总得来说,就是如果你不能think like an American,你很难在美国人出的题里拿高分。在SAT阅读的课堂上,老师会给大家科普填充一些美国的历史知识、文化背景,让你面对这类型的文章时,能快速理清它的核心思想,找出关键语句,看懂文章的“庐山真面目”,提高英文阅读的做题速度。更多知识点尽可关注下北京新东方的SAT课程。

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