[入门] 父母究竟该如何面对孩子的“叛逆期”？

游天安地路

　　二胎政策正式开放后，曾有人唏嘘：“15年后，你我人均四十五岁，中年危机加更年期；你我的孩子大的十六七，正值叛逆期加高考；小的面临青春期和中考，也许更操心；你我的父母人均六七十，健在的也常常跑医院，上有四个老下有两个小。还有，你的房贷还有十年才还清……还有，延迟退休……”

　　我是北京新东方英语学习部的周晓丽，作为一个80后的二胎妈妈，我能切实的感受到这段话中透露出的无奈，更能感受到为人父母最为焦虑的几个时期。

　　父亲的中年危机，母亲的更年期，以及孩子的青春期，其实都是人体生理特征的改变引起了个人心理上的变化。而在一个家庭里，当这三个阶段发生了不可避免的碰撞时，亲子关系就会受到影响：孩子看不到父母的理解和支持，父母又为所谓的孩子的“叛逆”焦头烂额，百感交集。

　　那父母究竟该如何面对孩子的“叛逆期”？

　　青春期的叛逆，本身就是一个伪命题，只是我们作家长的一厢情愿的说法罢了。

　　青春期的孩子，开始从小学到中学的过渡，生理的发育也引起心里的变化，情绪容易两极化，内心充满矛盾，于是表现出孩子的第二反抗期。他尝试告诉父母，他在长大，他需要更多的空间，他拥有选择权，拥有自我意志和判断力。当他的诉求被父母无视或“暴力镇压”时，他就会通过一些“唱反调”的方式来宣泄自己的情绪。而这些不理性的方式很容易就触碰到父母的自我权威感。于是家长们觉得孩子“叛逆”了。但你所谓的孩子的叛逆，只是孩子的成长轨迹脱离了你预期的轨道，或者说孩子的行为违背了你的本意。

　　所以说，“叛逆”本不是一个问题，问题是家长普遍意识不到自己限制了孩子的成长。建议父母们在青春期的孩子面前，不要总是想知道些什么，不要总谈学习，不要总想把经验传递给孩子，不要总想说服他、教训他、分析他。人生的经验是体验式学习，而不是被教导出来的。我们需要做的就是允许孩子长大，给他成长的空间和选择权，并在孩子摔倒时帮助他站起来。

　　当然，选择的权利是建立在判断的基础上。我们也要注意培养孩子的独立性和选择判断能力，让孩子能够感受到自己的力量，并能感到有把握做好选择。

　　几米曾在自己的漫画作品中说：“我知道我不是一个完美的小孩，但你们从来也不是完美的父母，所以我们必须相互容忍，辛苦且坚强地活下去。”到了中年危机或更年期的父母面临困难重重，而青春期的孩子又何尝不是困难的成长？希望父母们可以在平复自己心情的同时，允许孩子“叛逆”，允许他有权拥有自己的情绪，拥有自己感知世界的方式。