[入门] 班上来了“插班生”，何许人也？

游天安地路

　　暑假如期而至，北京新东方的暑假班也开展得如火如荼，虽然这两天北京连降暴雨，但是依然没有阻挡老师们上课的脚步，更没有浇灭学生们学习的热情。这个暑假，北京新东方北美项目部的每个教室与以往一样热火朝天，但眼尖的同学就发现了不一样：“老师，今天我们班来了一个‘插班生’。”

　　“插班生”，何许人也？

　　相信很多人都和我有一样的好奇：这位“插班生”是何许人也呢？据老师们说，他默默地坐在教室最后，听的和其他学生一样认真，时而拍照记录，时而埋头奋笔疾书。

　　等等！他能用手机？那应该就不是学员了，我们的课堂可是会在课前收手机的，那这个神秘的“插班生”到底是谁呢？经过多方探寻才得到准确的一手消息，原来是师训中心的课程质检员在搞事情啊！

　　质检员，何许人也？

　　可能大家看到这里还是一头雾水，质检员又是什么东东？这个暑假，北京新东方学校北美项目部师训中心组织课程质检员进班听课，进行课堂观摩，他们的任务是根据课堂观摩的情况，从教学内容、授课展现与课堂反馈这三个方面对教师进行评分。

　　那你可能又要问了，听的都是哪些老师的课呢？答案是，随机！某一天，班里多了一双渴望读书的大眼睛，极有可能就是师训中心派出的质检员在行动哦~

　　师训中心为什么要搞事情呢？

　　师训中心要求课程质检员在打分的同时还要写出详细具体的评分理由，记录课程的亮点和存在的不足。这么做的目的呢，不仅仅是监督教学过程，评价教学结果，更重要的是通过课堂观摩这种方式来挖掘老师们讲课的过人之处，同时发现问题和不足，寻求改进的方法，从而保证能站在新东方讲台上的老师不仅仅是一位称职的老师，更是一位优秀的老师，力求给每一位新东方学员带来最好的学习体验。